Keine Experimente, bitte!?

Zeit- und ortsunabhängige Online-Kommunikation und -Begegnung verändern die Bildungsräume und bringen Unruhe ins System der Kurse, Vorträge und Workshops. Die körperliche Präsenz wird von Vielen als essentiell angesehen. Zahlreiche Veranstalter_innen können sich den Bildungsbetrieb anders kaum vorstellen, denn „das Persönliche“ sei doch “so wichtig” und online seien die Barrieren für viele zu hoch. Zudem sehen … [Read more…]

Online-Engagement

Kürzlich ist unser Factsheet zu Online-Engagement und Senior_innen im Auftrag des österreichischen Sozialministeriums erschienen. Das Factsheet „Senior-innen & Online-Freiwilligenarbeit“ gibt einen Einblick in das Online-Volunteering im Bereich digitales Ehrenamt für Seniorinnen und Senioren. Das Factsheet enthält Informationen zu den gesellschaftlichen Aspekten und aktuellen Rahmenbedingungen und den Formen des Online-Volunteering. Vorgestellt werden sieben Beispielprojekte und weitere … [Read more…]

Hybrid-Formate

Ich experimentiere zur Zeit viel mit unterschiedlichen Hybrid-Formaten. Als Hybrid-Veranstaltung wird eine Kombination von Online- und Vor-Ort Event verstanden. Die Verknüpfung von traditionellen Lernsettings vor Ort mit Online-Formaten ist vielen Bildungsanbietern ein großes Anliegen. Einerseits soll die bewährte Zugänglichkeit zu Bildung und Begegnung in Präsenz gewahrt bleiben, andererseits besteht der Wunsch nach digitalen Formaten mit … [Read more…]

Videomeetings moderieren

Gemeinsam mit dem Trainer, Moderator und Coach Daniel Unsöld habe ich zuletzt eine Reihe von Online-Trainings durchgeführt. Daniels Fokus liegt dabei auf Moderations-Skills in Webinaren und Videokonferenzen. Ich trage mit Expertise zu Technik und Formaten bei. Weitere Information zu unserem gemeinsamen Angebot in Daniels Blog. Zusammenarbeit und Bildung werden immer stärker durch Online-Formate ergänzt oder … [Read more…]

„Zweiwegfernsehen“ und Bildung in den Siebziger Jahren

Eine interessante Beschreibung des Einsatzes von „Webinaren“ findet sich in der Publikation „Neue Medientechnologien und Bildung – internationale Erfahrungen“ aus dem Jahr 1981. Hier wird beschrieben wie im Jahre 1976 eine interaktive Live-Schaltung zwischen den Universitäten Stanford in Kalifornien, USA und Carleton in Ottawa in Kanda erfolgte. „Beinahe alle Vorlesungen wurden life (sic!) gesendet und … [Read more…]

Videokonferenzen multifunktional

Videomeetings haben – gerade im Kontext Journalismus – verschiedenste Einsatzbereiche, die in diesem Beitrag kurz angedeutet werden sollen: Aus- und Weiterbildung, Einsatz als Tool für eine überregionale oder internationale Community of Practice um sich über aktuelle Herausforderungen auf Peer-Ebene auszutauschen und voneinander zu lernen, Schaffung von interaktiven Live-Online-Angeboten für Audience Engagement und Audience Development für … [Read more…]