Nachrichten: Soziale Revolution im Netz Wie Blogs, Flickr und Co. das Internet verändern Soziale Revolution im Netz Einzelkämpfer im Internet gehören zu einer aussterbenden Art. Social Software und ihre User machen aus dem Internet ein soziales Netz. Das Motto lautet: “Gemeinsam sind wir stark!” Interessanter Artikel aus dem Handelsblatt über Social Software.
Am 16. und 17.11. findet an der Universität Linz der Workshop “Weblogs 2005” statt. Begleitend gibt es dazu ein Weblog und ein Wiki. Der Themenkorb ist prall gefüllt – der Bogen spannt sich von Grundlagen der Weblogforschung über Weblogs in Wirtschaft, Journalismus und Politik bis zum Einsatz von Weblogs in Lehre und E-learning. Sowohl die … [Read more…]
Sokrates Nationalagentur Auch die aktuelle Programmperiode von Sokrates endet im Jahr 2006. Ab 2007-2013 soll ein “Integriertes Programm” die Bereiche Schulbildung (COMENIUS), Hochschulbildung (ERASMUS), Erwachsenenbildung (GRUNDTVIG) und den berufsbildenden Bereich (LEONARDO DA VINCI) umfassen. Die 4 Schienen Grundtvig, Comenius, Erasmus und Leonardo werden erhalten bleiben. Lingua (Sprachen) und Minerva (IKT) werden sich als Querschnittsmaterien in … [Read more…]
Land Salzburg – Meldung der Landeskorrespondenz Die aktuelle Förderperiode der Europäischen Union läuft noch bis Ende 2006. Dies gilt auch für die Förderung von Projekten in der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit über die Gemeinschaftsinitiative INTERREG. Für eine Fortführung ab 2007 sind die Weichen in der Europäischen Kommission zwar bereits gestellt, allerdings werden die Nationalstaaten dann nach Beschlussfassung … [Read more…]
EUCLID UK Not the European Union: Other European Sources of Funds Friday 9th December, Tate Modern, London The EU offers a wide range of funding opportunities for the cultural sector. But is that it at the European level? Well, no. Other opportunities do exist from agencies such as the Council of Europe, from foundations and … [Read more…]
Sokrates Nationalagentur Österreich Im Sokrates-Programm besteht noch die Möglichkeit der Beantragung von Lernpartnerschaften. Frist ist der 1. März 2006. Die Lernpartnerschaften sollen vor allem kleineren Einrichtungen der Erwachsenenbildung im weitesten Sinne einen Einstieg in europäische Kooperationsaktivitäten bieten. Im Gegensatz zu den eher produktorientierten Projekten von GRUNDTVIG 1 steht hier der Prozess der Zusammenarbeit im Vordergrund.