Heute durfte ich in einer Zuschaltung zur Lehrveranstaltung von Sonja Messner an der Universität Salzburg mit Lehramtsstudierenden über die Potentiale von Videokonferenzen diskutieren.
Spannend die Ergebnisse aus der Online-Pinnwand zu den Einsatzmöglichkeiten.
Die am besten bewerteten Aspekte:
Hier zur Frage, was die rund 30 Studierenden aus der rund 50minütigen Session mitnähmen: