Nachdem ich heute einem Vortrag von Sandra Schön lauschen durfte, habe ich mir ein paar Gedanken zu OER gemacht. KI produziert in der Regel Inhalte, die keinen Urheberrechtsschutz genießen. Wenn KI immer besser wird, was zu erwarten ist, könnte sich das Thema OER erübrigen. KI würde dann immer angepasst an die jeweiligen Lernenden die entsprechenden … [Read more…]
Auf Einladung von Tobias Albers-Heinemann durfte ich kürzlich eine interaktive Online-Präsentation zu meiner Lieblings-Hard- und -Software gestalten. Weitere Termine zu vielen weiteren interessanten finden sich unter „EDUtalk – Neues aus dem digitalen Bildungsbereich„ Vorgestellt wurden u.a. https://yololiv.com/yoloboxProhttps://www.obsbot.com/obsbot-tiny-4khttps://www.mmhmm.app/producthttps://www.elgato.com/de/epoccamhttps://www.elgato.com/de/stream-deck-minihttps://www.elgato.com/de/key-lighthttps://www.dji.com/at/om-5https://avonic.com/de/produkt/av-cm22-vcu/
Magdalena Stammler vom „Freien Radio Salzkammergut“ hat vor einigen Wochen im Rahmen der Sendereihe Comfirm.Humanity ein Interview mit mir geführt, das kürzlich ausgestrahlt worden ist und im Radio-Online-Archiv CBA abzurufen ist. Das Gespräch enthält einige Aspekte zu Bildung und Kommunikation mit digitalen Medien.
Google Tiltbrush macht einen interessanten Eindruck für Kreativität. Wird in den Ferien ausprobiert 😉 Hier ein Beispiel, das man im Web – im Gegensatz zum Besuch in VR – allerdings nur ohne den dreidimensionalen Eindruck betrachten kann.
Eine interessante Beschreibung des Einsatzes von „Webinaren“ findet sich in der Publikation „Neue Medientechnologien und Bildung – internationale Erfahrungen“ aus dem Jahr 1981. Hier wird beschrieben wie im Jahre 1976 eine interaktive Live-Schaltung zwischen den Universitäten Stanford in Kalifornien, USA und Carleton in Ottawa in Kanda erfolgte. „Beinahe alle Vorlesungen wurden life (sic!) gesendet und … [Read more…]
Videomeetings haben – gerade im Kontext Journalismus – verschiedenste Einsatzbereiche, die in diesem Beitrag kurz angedeutet werden sollen: Aus- und Weiterbildung, Einsatz als Tool für eine überregionale oder internationale Community of Practice um sich über aktuelle Herausforderungen auf Peer-Ebene auszutauschen und voneinander zu lernen, Schaffung von interaktiven Live-Online-Angeboten für Audience Engagement und Audience Development für … [Read more…]
Das Programm von Digi4family.at konkretisiert sich. Bis März 2019 bieten wir mehr als 20 Webinare zu digitalen Familienthemen an. An der Programmplanung und Durchführung bin ich beteiligt. Insbesondere aufmerksam machen will ich auf das Webinar in einem 3D-Raum (begrenzte TN-Zahl) am 3. Dezember. Die bisher fixen Themen im Detail: – Videoproduktion mit dem Tablet – … [Read more…]